Акишина Учимся Учить' title='Акишина Учимся Учить' />Акишина Алла Александровна кандидат филологических наук, профессор. Каган Название Учимся учить для преподавателя русского языка как иностранного Издательство Русский язык, Курсы Год. УДК 372. 881. 116. ББК 81. 2 Рус96. А., каган О. Учимся учить Для преподавателя русского языка как иностранного. Учимся учить детей русскому языку в помощь родителям и учителям. Акишина, Т. Е. Книга посвящена методике преподавания русского. В книжном интернетмагазине OZON можно купить учебник Учимся учить. УЧИМСЯ УЧИТЬ. КАК ИНОСТРдННОГО. Преподавание РКИ Все для студента. UK Hodder Stoughton, 2. Пособие рассчитано на 9 1. Кроме того, мы разработали. Найти субтитры к русским фильмам не всегда легко, поэтому иногда интересно их написать самому. Следующее пособие позволить вам легко с этим. Баумана, 2. 00. 5. Описывается специфика функционирования русскоязычного Интернета, особенности хранения и поиска информации в Интернете. Рассматривается специфика дистанционного обучения в системе повышения квалификации, описываются дистанционные курсы по русскому. Учебное пособие обладает развитой системой упражнений, позволяющей учащимся овладеть навыками использования грамматических форм русского языка в объме элементарного. Каган. Название Учимся учить для преподавателя русского языка как иностранного. Издательство Русский язык, Курсы. Год выпуска 2. 00. Книга посвящена проблемам методики преподавания русского языка иностранцам, приемам, которые помогают успешнее преподавать русский язык. В ней описаны психологические основы усвоения русского языка учащимися. Курсы, 2. 01. 2. Недовольство. Центральное место в книге занимает описание артикуляции русских звуков. Особенности звукового строя русского языка освещаются в системе данных общей. Курсы, 2. 00. 2. В книге изложено понимание того, как надо преподавать русский язык, даются практические рекомендации по организации занятий. Курсы, 2. 00. 2. В ней описаны психологические основы усвоения русского языка учащимися, изложено современное понимание того. Элементарный уровень. Каждая карта состоит из 8 цветных карточек, соответствующих прилагательным антонимам и фишек на которых написаны прилагательные. Фишки различного цвета зелные м. РГПУ им. А. И. Герцена, филологический факультет, 3 курс. Преподаватель Уша Т. Ю. Анализ учебника Бондаренко А. А. Здравствуй, русский язык В планы лекций и практических занятий включены задания, которые могут быть использованы как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов, а также список литературы. Инструкция По Эксплуатации Мотоблока Кентавр 2090Д тут. В книге представлены сценарии урока, упражнения для предъявления, понимания, закрепления, использования учебного материала. В ней рассматриваются основные понятия, проблематика и методика авторской и рецензионной работы и приводится система правил, позволяющих а построить учебник коммуникативно деятельностного типа, б проанализировать такой учебник. М. РУДН, 2. 00. 8. Основная задача этой работы подготовить учащихся к чтению общественно политических текстов и обеспечить их материалами, необходимыми для развития различных видов речевой деятельности. Сборник содержит лингводидактические материалы по русскому языку как иностранному, разработанные участниками V Международного научно методического семинара Преподавание русского языка как иностранного теория и практика 2. Томск, Томский государственный. Рабочая тетрадь состоит из 3 частей часть 1 материалы для тестирования, часть 2 теоретические и практические аспекты тестового экзамена, часть 3 информация и задания, связанные с. Его задача сформировать у будущих педагогов представление о теории обучения неродному языку как научной области с позиций базовых для методики дисциплин педагогики. Его задача сформировать у будущих педагогов представление о теории обучения неродному языку как научной области с позиций базовых для методики дисциплин педагогики. Курсы, 2. 00. 6. Актуальность книги заключается, во первых, в существующем дефиците учебно научных материалов по методике создания и применения тестов в преподавании русского языка, во вторых, в важности. Материал отбирался из учебно научных работ отечественных и зарубежных исследователей по проблемам тестологии и тестирования. ISBN 9. 78 5 2. В книге обосновываются теоретически и интерпретируются с позиций практики преподавания русского языка как иностранного основы нового научного направления этнометодики, связанного с созданием этноориентированной модели обучения РКИ. Ломоносова, 1. 9 с. Квалификация. Барыкина, В. Добровольская, С. Есть OCR слой. Параллельно разрабатывалась методика проведения тестирования в нескольких вузах страны в Санкт Петербургском государственном университете, Московском государственном университете, Российском университете дружбы народов и. Курсы, 2. 01. 3. Дама с собачкой. Цветы запоздалые. Драма на охоте. Даны разработки уроков и учебных материалов по русскому языку как иностранному. Мечникова ОНУ, 2. Данное пособие представляет собой сборник контрольных работ, предназначенных для студентовиностранцев подготовительного отделения для иностранных граждан. Контрольные работы разработаны в соответствии с Программой по русскому языку для иностранных студентов и представляют собой систему. Вводный курс. Предложный, винительный. Санкт Петербург,. Оно предназначено для среднего этапа обучения и может быть использовано в школах, университетах и на различных курсах, а также для. В книге излагаются научные основы теории современного учебника с учетом концепции межкультурного образования и изменений в европейской образовательной политике. Акцент делается на соотнесении целей обучения и требований исторического периода. Для методистов, преподавателей, редакторов, аспирантов и магистрантов, а также всех, кто решил выступить в. Дается описание структурных и семантических особенностей данных глаголов. Приводятся методические рекомендации, рассматриваются формы и методы учебно тренировочной деятельности учащихся. Упражнения. Битехтина, Г. В. Горбаневская, Н. В. Доменко и др. В пособии представлены образцы уроков по фонетике и интонации, грамматике, лексике, стилистике, чтению художественного текста, развитию речи основным аспектам практического курса русского языка как иностранного базовый и I IV сертификационные уровни, или уровни А2, В1, В2, CI, С2. Каждый урок содержит подробный. Файл с грамматическими таблицами с электронного приложения к книге Прилетайте Курсы, 2. Курсы, 2. 01. 3. Эмоционально стилистические различия русской звучащей речи. Система средств наглядно слухового представления звучащей речи интонационные графики произнесение гласных. Интонационная транскрипция условные обозначения, их значение, примеры с разметкой интонации. Рассматривается зависимость содержания информации в высказывании от интонации и порядка слов, обращается внимание на важность логического акцента и т. В книге содержатся практические. Словообразование. Структуры предложений, порядок слов. Части речи Учебное пособие для студ. Предлагаются задачи трех типов 1 на выработку навыков анализа учебных материалов 2 развивающие методическое мышление на базе учебных ситуаций 3 творческого. Обучение в аспирантуре как ступень непрерывного формирования. Гакова Е. В. Роль креативности в процессе формирования профессиональной компетенции. Обсуждение ведется в рамках проблематики обучения второму языку. Задачей автора не является выяснение всех точек соприкосновения между лингвистикой и теорией обучения. В центре внимания. С помощью этих примов авторы пытаются установить степень соотносительности рассматриваемых языковых систем и выявить в них сходства и различия грамматических категорий и функций. Категориальные признаки дают. Анализируются функции ЭВМ в обучении. Методы и приемы работы, которые предлагаются для изучения языкового материала, различного по степени совпадения в украинском и русском языках. Профессиональный модуль Лингвистика, IIV годы обучения на филологическом факультете. Цель обучение лексике на словообразовательной основе, что обеспечивает обогащение потенциального и активного словарных запасов иностранных учащихся. Вьюнова, А. В. Манько, В. П. М. Издательство Ик. АР, 2. 01. 1. Книга адресуется преподавателям, методистам, авторам учебников, она поможет им выработать собственные концепции. Книга адресуется преподавателям, методистам, авторам учебников, она поможет им выработать собственные. В данном издании представлены следующие учебные планы для групп студентов. М. РУДН, 2. 00. 8. Толстой Квадрат. В произведении писательница выражает свои взгляды на сущность искусства.