Нятий в группе продленного дня, беседы по правилам дорожно го движения и. Данное пособие переработано с учетом требований ФГОС. Рабочая программа по теме Рабочая программа для группы продленного дня. Опубликовано 10. 01. Гаврилова Гульфия Фаритовна. Рабочая программа группы продленного дня для 14 классов. Рабочая программа разработана для учащихся 14 классов. Программу Группы Продленного Дня По Фгос' title='Программу Группы Продленного Дня По Фгос' />Рабочая программа по теме Рабочая программа для группы продленного дня. Но эта возможность есть. Микроклимат группы  продленного дня идеально подходит для этого. Ведь каждый ребенок талантлив по своему, и именно здесь могут проявиться особенности каждого. В современных условиях работы школы основной целью группы продленного дня является максимальное развитие личности каждого ребенка воспитание сознательного, здорового члена общества, инициативного, думающего, формирование детского интеллекта, целенаправленное развитие познавательных психических процессов внимания, воображения, восприятия, памяти, мышления, раскрытие творческого потенциала каждого ребенка. Программу Группы Продленного Дня По Фгос' title='Программу Группы Продленного Дня По Фгос' />Группы продленного дня. Нормативные. Положение о ГПД в рамках ФГОС НОО. Рабочая программа ГПД для 1х классов на 2017 2018 уч. Одним из ведущих видов познавательной деятельности в условиях работы группы продленного дня является самоподготовка. Тип программы программа воспитания учащихся образовательных. Одна из форм организации учебного процесса в группе продленного дня. Исходя из вышесказанного, можно выделить следующие задачи Помочь учащимся в усвоении образовательных программ Развивать познавательные процессы и интересы личности Развивать основные нравственные качества личности ребенка Развивать коммуникативные отношения ребенка Развивать мыслительные процессы, творческие способности Укреплять здоровье и развивать навыки личной гигиены Формировать полезные привычки Воспитывать силу, быстроту, ловкость, выносливость, гибкость. Воспитывать чувство коллективизма Программа составлена на основе, проводимой в школе внеклассной работы, с учетом возрастных особенностей младших школьников. Концептуальными положениями программы являются Личностно ориентированный подход к каждому учащемуся Создания условий для всестороннего развития личности ребенка эмоционально ценностного, социально личностного, познавательного, эстетического Осуществление коммуникативного подхода, то есть нацеленность работы на становление совершенствование всех видов деятельности подготовки домашнего задания,  игры, экскурсий, конкурсов, соревнований. Реализация потенциала каждого ребенка, сохранение его индивидуальности. В основу разработанной программы положены следующие принципы Системность. Научность. Создание развивающей ситуации. Занимательность. Ориентация содержания практическая. Характер освоения развивающий. Возраст обучающихся  8 1. Форма организации учебно воспитательного процесса урок игра. Большое значение в воспитании детей, расширении кругозора об окружающем мире, сообразительности, привитии любви к чтению книг, интереса к учебе имеют игры. Игра является одним из источников речевого и умственного развития детей, способствует закреплению знаний, пробуждает интерес к познанию нового, развивает любознательность. В ходе самоподготовки проводятся игры на внимание и память, физкультминутки, стихотворные паузы, задачи, игры путешествия. Игра дает возможность переключаться с одного вида деятельности на другой и тем самым снимать усталость. Но самое главное игра помогает усваивать и закреплять знания по всем предметам. Ожидаемые результаты Повышение качества обучения учащихся Развитие индивидуальности учащихся Развитие интереса к изучаемым предметам. Развитие самостоятельности. Формирование полезных привычек. Общие цели и задачи режимных моментов  в   ГПДЗадачи воспитательной работы в ГПД в группе продлнного дня направлены на формирование познавательной, трудовой, общественной активности школьников, их интересов, развитие способностей и совершенствование физического развития. Цель привитие навыков культурного поведения в школе, в столовой, за столом соблюдение личной гигиены. Прогулка, экскурсия. Цель восстановление умственной работоспособности, расширение кругозора учащихся, развитие их познавательных интересов, воспитание нравственных взаимоотношений, дисциплины в коллективе, привитие любви к труду, к природе. Самоподготовка. Цель развитие умственных способностей учащихся, формирование общеучебных навыков и умений, потребности самостоятельного добывания знаний воспитание чувства взаимопомощи, товарищества. Физкультпаузы поддержание активного внимания, повышение производительности учебного труда, выполнение двигательной активности. Подвижные игры. Цель восполнение двигательной активности, совершенствование моторного развития школьников, воспитание организованности, дисциплинированности. Спортивный час, клубные часы, работа кружков, утренники, праздники. Цель физическое совершенствование и укрепление здоровья учащихся, развитие интересов и способностей детей, воспитывать организованность, коллективизм, дружбу, чувство прекрасного, расширение кругозора учащихся. Гигиенические требования  к организации работы  ГПД1. Независимо от погодных и сезонных условий пребывание детей на воздухе обязательно. Одежда и обувь должны быть удобной и надежной во всех отношениях, соответствовать времени года и характеру занятия. Все занятия проводятся на щадящем режиме, так как участие в них принимают даже освобожденные от уроков физкультуры дети. Физические перегрузки при этом не допускаются. На занятии поддерживается достаточный уровень подвижности, при котором исключается переохлаждение организма детей. Места для занятий выбираются с учетом предупреждения детского травматизма. К концу занятий физическая нагрузка уменьшается, с тем чтобы возбуждение вызванное двигательной деятельностью, снизилось. Занятия завершаются умыванием. Не менее важным условием эффективной деятельности является рациональное построение режима дня в группе. Режим может меняться с учетом особенностей той или иной школы, но санитарно гигиенические требования должны быть соблюдены по всем основным режимным моментам Помещение должно быть проветриваемым обязательно сквозное проветривание. Должны проводиться минутки гигиены перед обедом, после игр. У каждого ребенка, посещающего группу, должны быть индивидуальные средства гигиены. Дети должны находиться на воздухе не менее 1,5 часов. Воспитывать в детях чувство самоуважения, уважения к членам своей семьи маме, бабушке, дедушке, сестре, брату, своим друзьям. Воспитание чувства доброты у детей, т. Беседа по темам, экскурсии, праздники формирование здорового образа жизни, профилактика вредных привычек. Вторник. Тематические экскурсии. По страницам любимых произведений чтение, прослушивание аудиозаписей, обсуждение, викторины, конкурсы рисунков к произведениям, сочинения. Среда. Народные игры. Родной край из истории и современной жизни страны, области, городаЧетверг. Целевые прогулки. Почемучка загадки, викторины, ребусы, кроссворды, шарадыПятница. Физкультурно оздоровительные мероприятия Спорт и мы игры, эстафеты, соревнования, беседы, конкурсыДевиз дня Понедельник    Учимся жить среди людейВторник  Я здоровье сберегу сам себе я помогуСреда  Развиваем способности и талантыЧетверг  Будем делать хорошо и не будем плохоПятница  Плохо природе плохо человекуПримерная тематика клубных часов. Клуб Сказочник. Что за чудо эти сказки. Кто герои этих сказокРазучивание игр на свежем воздухе Волк во рву3. Почемучка. Викторина Загадки осени4. Природа. Экология. Экскурсия В рябиновом сентябре5. По страницам любимых произведений. Конкурс рисунков на асфальте на тему Осень волшебница6. Родной край. Чтение и обсуждение русских народных сказок. Почемучка. Разучивание игр на свежем воздухе Успей взять кеглю1. Спорт и мы. Эстафета Веслые старты1. Природа. Экология. Урок здоровья. Советы доктора Воды. По страницам любимых произведений. Экскурсия в  библиотеку. Родной край. Экскурсия по селу. Почемучка. Беседа Сентябринка в гостях у ребят1. Спорт и мы. Разучивание игр на свежем воздухе Прятки, Хитрая лиса1. Природа. Экология. Урок здоровья. Друзья Вода и Мыло. По страницам любимых произведений. Прослушивание аудиозаписи. Родной край. День работников леса. Поделки из природного материала. План Города Рубцовска. Спорт и мы. Разучивание игр на свежем воздухе Пятнашки, Пятнашки по кругу. Природа. Экология. Урок здоровья. Глаза главные помощники человека. По страницам любимых произведений. Конкурс рисунков на асфальте Золотая осень2. Родной край. Правила хорошего тона на тему Обращение к незнакомому и знакомому взрослому. Почемучка. Беседа Твой внешний вид1. Спорт и мы. Разучивание игр на свежем воздухе Два Мороза. Международный день пожилых людей. Изготовление открыток.