Инструкция По Охране Труда При Работе С Перекисью Водорода' title='Инструкция По Охране Труда При Работе С Перекисью Водорода' />Безопасность в работе с перекисью водорода. При работе с большими количествами перекиси водорода и со складской емкостью должен быть обеспечен легкий доступ к аварийному душу и устройству для промывки глаз. Для разбавления и смыва утечек вблизи места хранения и работ должен иметься шланг. Складские емкости и тара должны иметь маркировку с указанием содержимого и концентрации, а также предупредительные знаки для разъедающих химикатов. У персонала, работающего с перекисью водорода, должны быть плотно сидящие очки и резиновые перчатки. При опасности разбрызгивания использовать также защитный фартук. Во избежание опасности пожара, не следует носить кожаную обувь, кожаные перчатки и хлопчатобумажную и кожаную одежду. Забрызганное оборудование должно быть немедленно опущено в воду. Инструкция по охране труда при работе в химической лаборатории Общие. Тврдые перекиси, чувствительные к механическим воздействиям. Все работы с концентрированным пероксидом водорода, неорганическими и. Общие положения инструкции по охране труда для учителя биологии. При выполнении работы учитель биологии должен строго соблюдать. Инструкция по охране труда при работе в аптечных организациях. При работе с перекисью водорода не допускается разогревание. ИНСТРУКЦИЯ по охране труда при работе с перекисью водорода, органическими перекисями и гидроперекисями в лабораториях федерального. Персонал, работающий с перекисью водорода, должен знать о возможных опасностях, а также знать данные правила по технике безопасности. Травмы. Кожа. При концентрациях прибл. При более высоких концентрациях она оказывает разъедающее действие. Кожа приобретает белый цвет при попадании на нее перекиси водорода. Это объясняется тем, что образуются маленькие кислородные пузырьки в коже, что вызывает появление так называемой эмфиземы. Затем могут появиться покраснение, волдыри и раны. Меры, принимаемые при попадании брызг Немедленно промыть большим количеством воды. Инструкция По Охране Труда При Работе С Перекисью Водорода' title='Инструкция По Охране Труда При Работе С Перекисью Водорода' />Снять забрызганную одежду которую затем надо постирать. Если долгий контакт с перекисью водорода или ее сильная концентрация вызвали покраснение кожи, обратиться к врачу. Инструкция По Охране Труда При Работе С Перекисью Водорода' title='Инструкция По Охране Труда При Работе С Перекисью Водорода' />Глаза. Перекись водорода оказывает очень раздражающее действие на глаза и может вызвать неизлечимое повреждение роговой оболочки. Меры, принимаемые при попадании брызг Немедленно начать промывку глаз большим количеством воды в течение не менее 1. Затем обратиться к врачу. Вдыхание. Вдыхание паров перекиси водорода может вызвать жгучую боль в носу и горле, а также чихание и кашель. При высоких концентрациях имеется опасность получения катара дыхательных путей и отека легких. Меры Свежий воздух, тепло и отдых, лучше всего в удобном полусидячем положении. Возможно, нужна будет помощь с дыханием. Обратиться к врачу. Заглатывание. Заглатывание перекиси водорода вызывает внутри жгучую боль, боль в желудке и ожоговые травмы. Происходит быстрый распад перекиси водорода с образованием кислорода, который может вызвать растяжение желудка с опасностью его разрыва. Меры Немедленно дать пострадавшему, если он в сознании, пару стаканов молока или воды. Не вызывать рвоты. Поместить постадавшего в полусидячее положение облегчает отружку. Обратиться к врачу. Прочие травмы. Работа с концентрированной перекисью водорода связана с определенными опасностями, но перекись водорода с концентрацией до 1. Хорошо разбавленная перекись водорода 3 и меньше не опасна для водоемов и очистных сооружений. Пожар. Перекись водорода сама по себе негорючая, но может поддерживать горение. При взаимодействии перекиси водорода с бумагой, тканью, деревом или подобными им материалами может произойти самовозгорание. Нагрев замкнутого сосуда может вызвать его взрыв. Меры Пожар, вызванный перекисью водорода, гасится большим количеством воды. Охлаждать емкости водой снаружи. Хранить горючие вещества отдельно от перекиси водорода. Никогда не вытирайте пролитую перекись водорода бумагой, выбрасывая ее затем в мусорную корзину. Разбухающая полиэтиленовая тара. Если пластмассовый сосуд разбухает, то это признак повышенного внутреннего давления. Причиной может быть неисправный вентиляционный клапан, но также и происходящее разложение перекиси водорода в сосуде. Меры Сосудом должен заняться персонал с достаточным защитным снаряжением на случай разрыва сосуда. Сосуд должен быть как можно быстрее опорожнен при сильном разбавлении содержимого водой. Обобщение. Для обеспечения безопасной работы с перекисью водорода следовать указаниям, приведенным в данном Разделе, и особо учитывать следующие положения Персонал должен знать о свойствах перекси водорода и опасностях, свзанных с работой с ней, а также знать, какие меры должны быть предприняты в случае аварии. Должен быть обеспечен легкий доступ к достаточному количеству воды для смыва вещества при нанесении травм, разбавления утечек и тушения пожара. Не допускается нахождения горючих материалов вблизи мест хранеия перекиси водорода. Всегда использовать плотно сидящие защитные очки. Использовать защитную одежду не хлопчатобумажную и резиновые перчатки. Инструкция по охране труда для учителя биологии. СОГЛАСОВАНОПредседатель профкома. Андрейчук. Приказ. Общие положения инструкции по охране труда для учителя биологии. Данная инструкция по охране труда для учителя биологии школы предназначена для преподавателя биологии общеобразовательного учреждения. Рабочим местом учителя биологии является кабинет биологии и лаборантская. К работе учителем биологии допускаются лица обоего пола, достигшие 1. Преподаватель биологии должен пройти инструктаж по пожарной безопасности, знать свою должностную инструкцию учителя биологии в школе. В кабинете биологии могут находиться комнатные цветы нейтрального действия, запрещены растения ядовитые и вызывающие аллергию. В кабинете биологии должна иметься аптечка с бинтом, ватой, йодом, перекисью водорода, 2 раствором питьевой соды, валерианой в растворе. При выполнении работы учитель биологии должен строго соблюдать инструкцию по охране труда для учителя биологии, другие инструкции по технике безопасности для кабинета биологии, инструкцию по пожарной безопасности в кабинете биологии. Учителю биологии необходимо знать характеристику основных опасных и вредных веществ производственных факторов для данного вида лабораторных и практических работ и их влияние на учащихся а о кислотах и щелочах и вызываемых ими химические ожоги б о легковоспламеняющихся веществах и термических ожогах в уколах, порезах лабораторными принадлежностями г о ядовитых растениях и грибах, и связанными с ними отравлениями д о заражении инфекционными заболеваниями при не соблюдении правил личной гигиены и не осторожном обращении с животными. Учитель биологии соблюдает требования к спецодежде халат хб, белый при выполнении экспериментов и практических работ. Преподаватель биологии, являющийся заведующим кабинетом биологии, должен соблюдать положения инструкции по охране труда заведующего учебным кабинетом в школе. Учитель биологии нест ответственность за безопасность учащихся во время экскурсий, при работе на опытном участке земельном, пришкольном, при работе в живом уголке, при использовании сх орудий. Учитель биологии систематически проводит инструктажи с учащимися по охране труда знакомит с инструкцией по охране труда для учащихся в кабинете биологии, проводит инструктажи при выполнении практических, лабораторных и экспериментальных работ, о чм делается запись в соответствующих журналах учта проведения инструктажей по вопросам охраны труда. Требования безопасности перед началом работы учителя биологии. Перед началом учебных занятий учитель биологии проверяет а сохранность рабочих мест учащихся, их состояние б собранность оборудования в шкафах в целостность лабораторного оборудования и его наличие наличие и целостность раздаточного материала г исправность электросети выключателей, розеток д наличие аптечки, огнетушителя и т. Перед началом каждой лабораторной работы, учитель биологии проводит инструктаж учащихся, обучает безопасным правилам поведения лабораторных работ, экспериментов. При отсутствии или неисправности оборудования, сообщить директору школы. Требования безопасности во время работы учителя биологии. Во время работы учитель соблюдает требования инструкции по охране труда в кабинете биологии общеобразовательной школы. Учитель биологии перед началом эксперимента или практической работы проводит инструктаж по охране труда с учащимися обучает безопасным примам работы во время проведения эксперимента или практической работы. Учитель биологии не оставляет учащихся без присмотра во время проведения лабораторных и практических работ, учебно воспитательного процесса в кабинете биологии следит за соблюдением дисциплины учащимися на своих рабочих местах. Учитель биологии осуществляет контроль за тем, чтобы учащиеся не приносили в кабинет биологии и не использовали их в эксперименте, не предназначенные для этого вещества. Учитель биологии осуществляет контроль за тем, чтобы в кабинете биологии не допускалось присутствие посторонних лиц во время эксперимента и практических работ. Учитель биологии не допускает принятия учащимися пищи и напитков в кабинете биологии. Следить учителю биологии, чтобы учащиеся не брали незащищнными руками химические реактивы, не пробовали их на вкус. Демонстрационные опыты учитель проводит с соблюдением инструкции по охране труда при проведении демонстрационных опытов по биологии в общеобразовательной школе. Учитель биологии во время занятий соблюдает все положения данной инструкции по технике безопасности для учителя биологии школы. Требования безопасности по окончании работы учителя биологии. Учитель биологии следит за сохранностью оборудования после выполнения практических работ собирает у учащихся остатки растворов, реактивов и использованного раздаточного материала, помещает их в специальную посуду для последующей нейтрализации. Если эксперимент проводился с использованием микроскопов и микропрепаратов, учитель биологии должен принять их на хранение от учащихся, убедившись в их исправности. Если в эксперименте использовался гербарный материал учитель биологии должен собрать гербарии у учащихся, убедившись в их целостности и уложить в специальные коробки для хранения. Hot Iron Видео Уроки. Если в эксперименте использовались в качестве наглядного пособия влажные препараты учитель должен принять их на хранение от учащихся, убедившись в его целостности и герметичности. Проследить, чтобы учащиеся по окончании работы привели сво рабочее место в порядок. Учителю биологии проследить, чтобы учащихся вымыли руки с мылом. Требования безопасности для учителя биологии в аварийных ситуациях. Признаки аварийной ситуации в кабинетах биологии появление резкого, неприятного запаха, вызывающий кашель запаха, вследствие разгерметизации влажных препаратов возникновение пожара, вследствие небрежного обращения со спиртовкой, легковоспламеняющимися веществами спиртом или неисправностями в электросети 5. Средства и действия, направленные на ликвидацию неприятного запаха а срочно эвакуировать учащихся из кабинета биологии в безопасное место б проветрить помещение, открыв окна, чтобы улетучился запах в обезопасить объект, ставший причиной распространения запаха. Средства и действия, направленные на ликвидацию пожара, возникшего вследствие небрежного обращения со спиртовкой а прекратить доступ кислорода, воздуха, закрыв спиртовку специальным колпачком б при загорании при этом деревянных предметов, пожар можно тушить водой, песком, кошмой, огнетушителями. Средства и действия, направленные на ликвидацию пожара, возникшего вследствие возгорания легковоспламеняющихся жидкостей а при возгорании спирта прекратить доступ кислорода с применением листового асбеста, песка, кошмы б при возгорании нерастворимых в воде веществ, нельзя применять воду, во избежание распространения пожара скипидар, масло, бензин, необходимо воспользоваться песком, листовым асбестом и кошмой. Средства и действия, направленные на ликвидацию пожара, возникшего вследствие неисправности в электросети а обесточить электросеть б если произошло возгорание предметов прекратить доступ кислорода, воздуха с применением песка, кошмы, огнетушителя или кошмы в срочно вызвать электрика. При возникновении аварийных ситуаций сообщить администрации, директору сообщить пожарной охране тел. Требования по оказанию первой помощи учителем биологии. При переломах а уменьшить подвижность обломков, в месте перелома наложить шину. При открытых переломах остановить кровотечение, положить стерильную повязку и шину. При переломах позвоночника транспортировка на животе с подложенным под грудь валиком. При поражении электрическим током а немедленно прекратить действие электрического тока, выключив рубильник, сняв с пострадавшего провода сухой тряпкой. Оказывающий помощь должен обезопасить себя, обернув руки сухой тканью, встав на сухую доску или толстую резину. При вывихах а наложить холодный компресс б сделать тугую повязку.